Como pasa el tiempo... Ya ha pasado un mes desde que este viaje dio comienzo. Echo la vista atrás y me doy cuenta de lo rápido que han pasado estas cuatro semanas. Mi papel ha sido mucho más activo, creo que esto va en progresión positiva. Tanto que me dejan de responsable de la clase cuando falta una profesora que se ha ido de Erasmus, eso sí siempre acompañada de otro profesor que me ayude si fuese necesario.

A lo largo de estas semanas me he dado cuenta de muchos detalles que puede que a los profesores y profesoras que trabajan en el centro les pase desapercibido. Muchos de estos están relacionados con mi campo de estudio en la universidad, es decir, de las TIC en la educación. A continuación, expondré todos aquellos que más han despertado mi interés.

• Hay una PDI en todas las aulas del cole, incluyendo las de la etapa de Educación Infantil. Sin embargo, estas no tienen instaladas el software por lo que no se puede explotar todo su potencial. 

• En el aula althia no hay PDI, pero hay un panel interactivo, que es mucho mejor!! Desgraciadamente, el panel le he tenido que estrenar yo ya que ningún profesor sabe que se puede conectar el panel con un ordenador para hacer más fáciles las explicaciones y las exposiciones; es por ello, que ninguno lo usa. Esto me lleva a pensar que debería de haber una reunión con los profesores donde se les explique el funcionamiento, el cual he podido comprobar es muy sencillo e intuitivo.

• En este colegio, a diferencia del que estuve en el Practicum I hay continuamente cursos de formación ya sea en las TIC o en otras metodologías propias de las asignaturas que se desarrollan en inglés, es decir, aquellas que pertenecen al programa bilingüe. En mi caso, cuando estaba en el colegio tenía lugar la formación en la metodología CLIL (Content and Language Integrated Learning), que trata de cómo impartir las materias no lingüísticas en una lengua extranjera.

• Hasta que no lo vimos el CRFP en las jornadas de formación de la universidad, casi ninguno conocíamos lo que era y en qué consistía. Pudimos ver la importancia que tiene y lo interesante de su función. En el colegio me he dado cuenta de la implicación que tienen los profesores con este centro ya que están continuamente compartiendo sus proyectos, recursos y actividades con el resto de profesores.

Y estos son solo algunos aspectos de los que me he dado cuenta y que en mi opinión son altamente gratificantes ya que todo el centro se muestra implicado. Hay algunas partes, como he podido comentar que deberían mejorarse, pero estoy segura de que el coordinador TIC está al tanto. Espero poder seguir aprendiendo de mi alumnos y alumnas y de todos los maestros y maestras del centro.

Seguimos progresando...

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